为了更好地加强教学常规管理，深入了解课堂情况，鼓励教师钻研教材、打造高效课堂，学院坚持开展听评课活动，力求及时发现问题，解决问题。

5月11日，李晓芸老师旁听了文庭婷老师第3、4节的《演讲与口才》课程。课后，李晓芸评价文老师上课状态很好，备课非常充分，提前准备了很多演讲素材；朗读环节中，老师给学生做了很好的示范，很有感情。同时李老师也建议文老师课上多讲解一些朗读技巧，可以附加一些短视频演讲，使课堂画面感更强。

5月19日，舒金凤旁听了李晓芸老师第3、4小节的《大学英语Ⅱ》。课后，舒金凤评价，李老师英语基本功扎实，授课时口语表达流利，词汇运用高级；课前准备充分，课堂导入环节运用视频和提问两种方式进行，提问同时进行了知识回顾。同时，舒老师也建议李老师采取点对点互动形式，每个学生回答问题后及时给出正向反馈，使其更加有成就感，课堂参与度更高。

听评课工作的有效开展，能够不断地总结教学经验，解决教学过程中存在问题，从而提高我院教师队伍的整体教学水平，切实提高课堂教学效益，全面提升学院教育教学质量。